被分配名額參加如此"充滿活力"的研習
講師都是商業界人士
"你敢突破嗎?""你敢創新嗎?"
"要讓公務員這攤死水動起來!"
他們說的口沫橫飛,不斷強調外面競爭有多慘烈


只差沒有帶領我們像這位小妹一樣精神喊話



穩定的公職生活是應該要不斷學習,累積能量
才能因應快速變遷的社會,不致脫節
這些我認同
但在言語中他們的確對於公職族群是不屑的
講師甚至不小心脫口而出:"我不當公務員是因為不想同流合污"
(當場馬上被圍剿...)
倘若所謂的成功是取決於存款多寡
那各行各業有誰要去做呢?

兩位講師不約而同都說了:"幸好我不是公務員"
他們覺得體制太僵硬,薪水遠比不上他們的尾數
總之,整天課程結束後,我只想要拿錢砸他們

後來真的有學員被激勵了士氣
課程最後他舉手發問:"老師,假如辭去公職,我能往哪個方向發展?"


唉,早知道應該要去參加風險管理班
至少還能去三峽吃牛角麵包






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globe0725 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()


留言列表 (3)

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  • cw
  • 或許世俗的看法是: 成功決定於存款數字的多寡
    但我覺得存款數字的多寡決定在個人的欲望

    請不要拿錢砸他們
    我可以接受你拿錢砸我, 哈哈
  • 哈哈,等我月初領薪水阿

    globe0725 於 2010/05/30 11:02 回覆

  • ys
  • 以下算是"平衡報導"嗎 ?

    我不是講師所言的 "同流合污"
    我是國家用4年公費所栽培
    但我也用了我人生的最精華青壯期以回報社稷, 沒有落跑

    我能往哪個方向發展?
    我想去開小黃
    我想去開拖板車
    我想去國益當導遊
    我想去當南北大武的巡山員
    我想去社區國小當交管
    我只想推輪椅, 相較別人是由外勞推, 而我是碩士台勞, 但我心甘情願且義不容辭

    不瞭解, 我為何要辭職??
    不瞭解, 怎有人可狂妄到叫人辭職
    我要拿退休金
    我才能放手去做, 為所欲為的善

    我的存款不多, 7位數而已
    沒有貸款
    我自己的開銷不大
    但我的積蓄讓我
    幫學生註冊
    設獎學金
    張羅教材費用 ------, etc
    毫不眨眼
    的確, 滿足感來自夠用與否的"相對值", 非存款數字的"絕對值"

    公職應該無罪吧!
    如果孫運璿、趙耀東、李國鼎、吳大猶, 不服公職, 他們能扭轉台灣嗎?
    如果晏陽初, 不服公職, 他的平民教育能推廣如此嗎?

    套句選舉語言
    笨蛋, 問題不在"公職", 問題是在"心態"---

    以此自勉哦
    我的心態是否太武斷, 也應接受公評哦
  • wadase
  • 哈哈,結論好好笑~~~~~~~